Од учениците се бара да се потсетат на заклучоците од истражувањата направени во врска со загадувањето на воздухот. На табла се пишуваат главните заклучоци.

Учениците се потсетуваат на  следните регулативи и документи поврзани со правата за заштита на здрава животна средина.